Тепловые явления: формулы и задачи для ОГЭ по физике
Тепловые явления — второй раздел кодификатора ОГЭ: строение вещества, внутренняя энергия и теплопередача, нагревание, плавление, кипение, сгорание топлива, тепловые двигатели. По спецификации из него в каждом варианте 5–9 заданий из 22.
Формул в разделе немного, зато почти в каждой задаче число нужно найти в справочной таблице — поэтому таблицы здесь важны не меньше формул.
Коротко
- Раздел 2 кодификатора ОГЭ 2027 года; по кодификатору его изучают в 8 классе, два первых элемента — ещё и в 7.
- В варианте из 22 заданий на раздел приходится 5–9 — так в спецификации.
- Задание 8 по плану спецификации составляют только по этому разделу; ещё в 14 заданиях он может встретиться наравне с другими.
Что входит в раздел
Содержание раздела по кодификатору ОГЭ 2027 года — нашими словами, по группам. В последнем столбце — коды элементов содержания.
| Тема | Что нужно знать | Кодификатор |
|---|---|---|
| Строение вещества | Основные положения молекулярно-кинетической теории. Модели твёрдого, жидкого и газообразного состояний; кристаллические и аморфные тела. Движение частиц и температура, броуновское движение, диффузия. Смачивание и капиллярные явления. Тепловое расширение. Тепловое равновесие. | 2.1–2.5 |
| Внутренняя энергия и теплопередача | Внутренняя энергия; работа и теплопередача как два способа её изменить. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение. | 2.6, 2.7 |
| Количество теплоты | Нагревание и охлаждение, удельная теплоёмкость. Закон сохранения энергии в тепловых процессах и уравнение теплового баланса. Сгорание топлива, удельная теплота сгорания. | 2.8, 2.9, 2.13 |
| Переходы между состояниями | Испарение и конденсация, кипение, удельная теплота парообразования. Влажность воздуха. Плавление и кристаллизация, удельная теплота плавления. Как меняется внутренняя энергия при этих переходах. | 2.10–2.12 |
| Тепловые двигатели | Принципы работы тепловых двигателей и их КПД. | 2.14 |
| Опыты, природа, техника | Практические работы с калориметром и термометром. Тепловые явления в природе: бризы, роса, туман, иней, замерзание водоёмов. Технические устройства: термометр, термос, система отопления, психрометр, паровая турбина, двигатель внутреннего сгорания. | 2.15–2.17 |
В каких заданиях встречается раздел
У каждого задания в плане спецификации указано, по каким разделам его составляют. Тепловые явления названы у 15 заданий из 22 — но в одном варианте заданий раздела меньше: 5–9. Номер задания — ссылка на разбор.
| № | Что проверяет | По каким разделам | Ответ | Баллы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Понятия, величины и приборы | любой из четырёх разделов | цифры | 2 |
| 2 | Устройства и явления | любой из четырёх разделов | цифры | 2 |
| 3 | Узнать явление | любой из четырёх разделов | одна цифра | 1 |
| 4 | Текст с пропусками | любой из четырёх разделов | цифры | 2 |
| 5 | Объяснить явление | любой из четырёх разделов | одна цифра | 1 |
| 8 | Тепловые явления | только этот раздел | число | 1 |
| 12 | Как изменятся величины: механика и тепло | механические, тепловые явления | цифры | 2 |
| 14 | Графики, таблицы и схемы | любой из четырёх разделов | цифры | 2 |
| 15 | Измерения и приборы | механические, тепловые, электромагнитные явления | одна цифра | 1 |
| 16 | Выводы из опыта | любой из четырёх разделов | цифры | 2 |
| 18 | Текст по физике | любой из четырёх разделов | развёрнутый | 2 |
| 19 | Качественная задача | механические, тепловые, электромагнитные явления | развёрнутый | 2 |
| 20 | Расчётная задача | механические, тепловые, электромагнитные явления | развёрнутый | 3 |
| 21 | Расчётная задача высокого уровня | механические, тепловые, электромагнитные явления | развёрнутый | 3 |
| 22 | Комбинированная задача | механические, тепловые, электромагнитные явления | развёрнутый | 3 |
Формулы раздела «Тепловые явления»
Удельные теплоты плавления, парообразования и сгорания кодификатор записывает как λ = Qm, L = Qm и q = Qm; в задачах ими пользуются в виде Q = λm, Q = Lm, Q = qm. КПД теплового двигателя кодификатор называет без формулы — это общее определение КПД. Название — ссылка на страницу формулы с выводом других величин и задачами, если такая страница есть. В последнем столбце — номера заданий, в чьих видах из нашего тренажёра формула нужна.
| Что находят | Формула | Кодификатор | Задания |
|---|---|---|---|
| Нагревание и охлаждение | Q = cm(t2 − t1) | 2.8 | 8, 20, 21, 22 |
| Уравнение теплового баланса | Q1 + Q2 + … = 0 | 2.9 | 20 |
| Парообразование и конденсация | Q = Lm | 2.10 | 8, 22 |
| Плавление и кристаллизация | Q = λm | 2.12 | 8, 22 |
| Сгорание топлива | Q = qm | 2.13 | 8, 20, 21 |
| КПД теплового двигателя | η = AполQ | 2.14 | 21 |
Что означает каждая буква, в чём она измеряется и когда формула верна — на странице «Формулы для ОГЭ по физике»: тепловые явления. Обозначения и единицы — в таблице «Физические величины».
Справочные таблицы
Эти таблицы напечатаны в начале варианта экзамена; числа в них — из справочных данных демоверсии 2027 года.
- Удельная теплоёмкостьнагревание и охлаждение, тепловой баланс
- Удельная теплота плавленияплавление и кристаллизация
- Удельная теплота парообразованиякипение и конденсация
- Удельная теплота сгорания топливасгорание топлива, КПД нагревателя и двигателя
- Температуры плавления и кипениядо какой температуры нагревать, прежде чем вещество начнёт плавиться или кипеть
Массу жидкости по её объёму находят через плотность — таблица плотности тоже может понадобиться. Все таблицы — на странице «Справочные материалы».
Задачи с решением
Задания разных номеров из нашего тренажёра: с кратким ответом каждой формы — одна цифра, число, соответствие, два утверждения из пяти — и одно с развёрнутым ответом. Условия составлены нами; в тренажёре они каждый раз новые, а здесь закреплены, чтобы решение можно было прочитать.
Задание 5. Объяснить явление: тепловые явления
В резиновую грелку можно налить горячую воду или насыпать горячий песок той же массы и той же температуры. Какая грелка будет греть дольше? Выбери верный ответ вместе с его объяснением.
Решение
- Остывая на Δt, тело отдаёт количество теплоты Q = cmΔt: при равных массах больше отдаёт тело с большей удельной теплоёмкостью
- Вариант 1 подходит: Q = cmΔt при равных m и Δt больше у воды
- Вариант 2 не подходит: запас тепла зависит ещё и от удельной теплоёмкости вещества
- Вариант 3 не подходит: наоборот: тело с меньшей удельной теплоёмкостью, отдавая то же тепло, остывает сильнее
- Вариант 4 не подходит: вывод верный, а объяснение нет: вода отдаёт тепло, просто её запас энергии больше
- Ответ: 1
Ответ: 1
Задание 8. Количество теплоты при нагревании и охлаждении
Воду массой 5 кг нагрели от 60 °C до 90 °C. Какое количество теплоты для этого потребовалось? Ответ дай в килоджоулях.
Решение
- Количество теплоты при нагревании: Q = cmΔt. Удельная теплоёмкость воды — 4200 Дж/(кг·°C) (справочные данные)
- Изменение температуры: Δt = 90 − 60 = 30 °C
- Q = 4200 Дж/(кг·°C) · 5 кг · 30 °C = 630 000 Дж
- В килоджоулях: 630 000 Дж : 1000 = 630 кДж
Ответ: 630
Если получилось другое число
- 630000 — Это количество теплоты в джоулях, а ответ нужен в килоджоулях: раздели на 1000.
- 1890 — В формулу входит изменение температуры, а не конечная температура: найди разность температур.
- 3150 — Температуры нужно вычитать, а не складывать: Δt — это разность.
Задание 8. График нагревания и плавления
Твёрдое вещество массой 1 кг нагревают. На рисунке показан график зависимости его температуры t от полученного количества теплоты Q. Чему равна удельная теплота плавления вещества? Ответ дай в кДж/кг.
Решение
- На участке BC температура не меняется, хотя вещество получает теплоту: оно плавится при 100 °C. До точки B вещество твёрдое, после точки C — жидкое
- Плавление началось, когда вещество получило 100 кДж, и закончилось при 300 кДж. На плавление ушло 300 − 100 = 200 кДж
- Удельная теплота плавления — теплота, нужная для плавления 1 кг: λ = Q : m
- λ = 200 кДж : 1 кг = 200 кДж/кг
Ответ: 200
Если получилось другое число
- 300 — Взята вся теплота, полученная к концу плавления. На плавление ушла только теплота участка BC: вычти то, что получено до точки B.
- 100 — Взята теплота участка AB — нагревание твёрдого вещества. Плавление — горизонтальный участок BC.
Задание 12. Изменение величин: тепловые явления
В калориметре находится вода при комнатной температуре. В неё впускают водяной пар при 100 °C, и он конденсируется. Рассмотрим процесс, пока пар поступает в калориметр. Как при этом изменяются температура воды в калориметре и масса воды в калориметре? Для каждой величины определи характер изменения. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
- Конденсируясь, пар отдаёт количество теплоты Q = Lm; эту теплоту получает вода в калориметре
- Первая величина — цифра 1. Температура воды в калориметре увеличивается — вода получает тепло, которое выделяется при конденсации пара
- Вторая величина — цифра 1. Масса воды в калориметре увеличивается — сконденсировавшийся пар превращается в воду
- Записываем цифры по порядку величин. Ответ: 11
Ответ: 11
Задание 14. График нагревания и плавления
Твёрдое вещество нагревают в печи. Мощность нагревателя постоянна, всё выделяемое им тепло получает вещество. На графике показано, как температура вещества t меняется со временем τ. Используя график, выбери из предложенного перечня два верных утверждения. Запиши их номера.
Решение
- На графике три участка: от 0 до 4 мин твёрдое вещество нагревается, от 4 до 6 мин плавится при постоянной температуре 140 °C, от 6 до 8 мин нагревается жидкость. Тепло подводится всё время и с одной и той же скоростью
- 1) Неверно. Не менялась температура, а внутренняя энергия росла: вещество продолжало получать тепло, и оно шло на разрушение кристаллической решётки.
- 2) Верно. Горизонтальный участок графика, на котором вещество плавится, лежит на уровне 140 °C.
- 3) Неверно. Мощность нагревателя постоянна, поэтому количество теплоты пропорционально времени: нагревание до плавления заняло 4 мин, плавление — 2 мин. Значит, на плавление ушло меньше теплоты.
- 4) Неверно. В твёрдом состоянии вещество нагревалось на 20 °C за минуту, в жидком — на 60 °C за минуту. Мощность нагревателя и масса одни и те же, а Q = cmΔt: чем медленнее растёт температура, тем больше удельная теплоёмкость. Значит, в твёрдом состоянии она больше.
- 5) Верно. В этом интервале температура не меняется, хотя вещество получает тепло: идёт плавление.
- Верные утверждения — 2 и 5. Ответ: 25
Ответ: 25
Задание 20. Уравнение теплового баланса
В калориметр с водой массой 200 г при температуре 15 °C опустили алюминиевый брусок массой 100 г, нагретый до 100 °C. Какая температура установится в калориметре? Теплоёмкостью калориметра и теплообменом с окружающей средой пренебречь. Запиши полное решение; для проверки введи ответ.
В тренажёре для проверки вводят: t — установившаяся температура, °C.
Образец записи
- Дано: m1 = 200 г = 0,2 кг (вода); t1 = 15 °C; m2 = 100 г = 0,1 кг; t2 = 100 °C; c1 = 4200 Дж/(кг·°C); c2 = 920 Дж/(кг·°C) — удельная теплоёмкость алюминия. Найти: t
- Потерь нет, поэтому количество теплоты, которое получила вода, равно количеству теплоты, которое отдало горячее тело: Q1 = Q2
- Q1 = c1m1(t − t1) — вода нагревается от t1 до t; Q2 = c2m2(t2 − t) — тело остывает от t2 до t
- c1m1(t − t1) = c2m2(t2 − t), откуда t = c1m1t1 + c2m2t2c1m1 + c2m2
- Числитель: 4200 · 0,2 · 15 + 920 · 0,1 · 100 = 21 800; знаменатель: 4200 · 0,2 + 920 · 0,1 = 932. Значит, t = 21 800932 ≈ 23,4 °C
- Ответ: t ≈ 23,4 °C
Что должно быть в записи
- Записано «Дано»: величины из условия и из справочных данных, единицы переведены в СИ
- Записаны все нужные формулы, без ошибок: уравнение теплового баланса, формула количества теплоты при нагревании и охлаждении
- Числа подставлены, расчёт доведён до ответа с единицей измерения, ответ записан отдельно
Типичные ошибки
- Масса оставлена в граммах: удельные величины в таблицах даны на килограмм.
- Во время плавления или кипения к расчёту добавлено изменение температуры: пока вещество плавится или кипит, температура не меняется, и Q = λm или Q = Lm.
- Процесс не разбит на этапы: лёд сначала нагревают до 0 °C, потом плавят, потом греют воду — у каждого этапа своя формула.
- Из таблицы взята соседняя строка или соседний столбец: теплоёмкость льда вместо воды, теплота плавления вместо парообразования.
- Килоджоули и мегаджоули не переведены в джоули — или ответ просят в килоджоулях, а записан в джоулях.
- В уравнении теплового баланса перепутано, какое тело отдаёт теплоту, а какое получает.
- В задаче на КПД перевёрнута дробь: полезная теплота всегда меньше затраченной.
- Теплопроводность, конвекция и излучение названы наугад: конвекции нет в твёрдых телах, а через вакуум теплота передаётся только излучением.
Тренажёр по разделу
Виды заданий тренажёра, которые относятся к разделу, — 20 видов. Каждая ссылка открывает задания одного вида: в заданиях 1–16 — новое условие, подсказка к ошибке и разбор по шагам; задания 17–22 решаешь на бумаге и сверяешь запись с образцом.
- № 3. Тепловые явления
- № 4. Текст с пропусками: тепловые явления
- № 5. Объяснить явление: тепловые явления
- № 8. Количество теплоты при нагревании и охлаждении
- № 8. Удельная теплоёмкость по графику
- № 8. Плавление и парообразование
- № 8. Сгорание топлива
- № 8. График нагревания и плавления
- № 12. Изменение величин: тепловые явления
- № 14. График нагревания и плавления
- № 14. Графики нагревания двух тел
- № 14. Таблица: плотность и удельная теплоёмкость
- № 16. Выводы из опытов: тепловые явления
- № 18. Текст «Скороварка»: кипение и давление
- № 18. Текст «Бриз»: теплоёмкость и конвекция
- № 19. Тепловые явления
- № 20. Уравнение теплового баланса
- № 20. КПД нагревателя: топливо и вода
- № 21. Механическая энергия переходит во внутреннюю
- № 21. Двигатель: мощность, КПД и топливо
Вопросы и ответы
Сколько заданий по тепловым явлениям в ОГЭ по физике?
По спецификации 2027 года — от 5 до 9 из 22. Расчётное задание 8 всегда из этого раздела; остальные зависят от варианта.
В каком классе проходят тепловые явления?
По кодификатору ОГЭ — в 8 классе; строение вещества и движение частиц (элементы 2.1 и 2.2) отмечены ещё и 7 классом.
Какие формулы нужны для задач на тепловые явления?
Четыре формулы количества теплоты — Q = cm(t2 − t1), Q = λm, Q = Lm, Q = qm, — уравнение теплового баланса и определение КПД.
Где взять удельную теплоёмкость на экзамене?
В справочных данных, которые напечатаны в начале варианта. Те же таблицы — на странице «Справочные материалы».
Почему температура не меняется, пока лёд тает?
Вся подведённая теплота идёт на разрушение кристаллической решётки, а не на увеличение скорости частиц. По школьному курсу температура кристаллического тела при плавлении остаётся постоянной.
Другие разделы
Тексты задач и описание содержания раздела наши. Факты об экзамене и справочные значения — из демоверсии, спецификации и кодификатора ФИПИ для ОГЭ 2027 года; на день обновления документы опубликованы как проект. Обновлено 11.10.2026.