Задание 4 ОГЭ по физике: текст с пропусками о свойствах явления

Прочитай текст и вставь на места пропусков слова (словосочетания) из списка. Каждое слово можно использовать один раз, лишних слов четыре. Запиши цифры в порядке букв.

1. противоположную сторону
2. ту же сторону, что и воздух
3. реактивным
4. электрического заряда
5. равны
6. равномерным
7. импульса
8. различаются в несколько раз

Решение

1. Читаем текст целиком, чтобы понять, какой опыт описан, а затем подбираем слово для каждого пропуска — по смыслу и по грамматической форме
2. А — 1. «противоположную сторону» — шарик и воздух отталкиваются друг от друга
3. Б — 3. «реактивным» — тело движется за счёт того, что от него с некоторой скоростью отделяется часть
4. В — 7. «импульса» — до старта импульс системы был равен нулю и должен остаться нулевым
5. Г — 5. «равны» — импульсы направлены противоположно и в сумме дают нуль
6. Проверяем, прочитав текст со вставленными словами: «Воздушный шарик надули и отпустили, не завязав. Воздух вырывается из отверстия, а шарик летит в противоположную сторону. Такое движение называют реактивным. Его объясняет закон сохранения импульса. Если не учитывать действие других тел, импульс шарика и импульс вышедшего воздуха по модулю равны.»
7. Записываем цифры в порядке букв: А — 1, Б — 3, В — 7, Г — 5. Ответ: 1375

Ответ: 1375

Прочитай текст и вставь на места пропусков слова (словосочетания) из списка. Каждое слово можно использовать один раз, лишних слов четыре. Запиши цифры в порядке букв.

1. водяным паром
2. углекислым газом
3. не меняется
4. нагревание воды
5. ниже 100 °C
6. продолжает расти
7. превращение воды в пар
8. выше 100 °C

Решение

1. Читаем текст целиком, чтобы понять, какой опыт описан, а затем подбираем слово для каждого пропуска — по смыслу и по грамматической форме
2. А — 1. «водяным паром» — кипение — это парообразование внутри жидкости, в пузырьках
3. Б — 3. «не меняется» — жидкость кипит при постоянной температуре — температуре кипения
4. В — 7. «превращение воды в пар» — при кипении подведённая энергия идёт на парообразование: Q = Lm
5. Г — 5. «ниже 100 °C» — температура кипения понижается, когда уменьшается внешнее давление
6. Проверяем, прочитав текст со вставленными словами: «Воду в открытой кастрюле довели до кипения. Пузырьки, которые при кипении поднимаются со дна и лопаются на поверхности, заполнены водяным паром. Пока вода кипит, её температура не меняется, хотя плита продолжает передавать воде энергию. Эта энергия расходуется на превращение воды в пар. Высоко в горах атмосферное давление меньше, и вода закипает при температуре ниже 100 °C.»
7. Записываем цифры в порядке букв: А — 1, Б — 3, В — 7, Г — 5. Ответ: 1375

Ответ: 1375

Прочитай текст и вставь на места пропусков слова (словосочетания) из списка. Каждое слово можно использовать один раз, лишних слов четыре. Запиши цифры в порядке букв.

1. увеличилось
2. уменьшилось
3. уменьшилась
4. ярче
5. одинаковы
6. увеличилась
7. тусклее
8. различаются

Решение

1. Читаем текст целиком, чтобы понять, какой опыт описан, а затем подбираем слово для каждого пропуска — по смыслу и по грамматической форме
2. А — 1. «увеличилось» — при последовательном соединении сопротивления складываются
3. Б — 3. «уменьшилась» — по закону Ома I = UR: при том же напряжении источника ток тем меньше, чем больше сопротивление
4. В — 7. «тусклее» — через лампочку идёт меньший ток, и её мощность меньше
5. Г — 5. «одинаковы» — при последовательном соединении сила тока во всех участках одна и та же
6. Проверяем, прочитав текст со вставленными словами: «К батарейке подключили лампочку и последовательно с ней реостат. Ползунок реостата передвинули так, что сопротивление реостата стало больше. Общее сопротивление цепи при этом увеличилось, а сила тока в цепи уменьшилась. Лампочка стала светить тусклее. Сила тока в лампочке и сила тока в реостате при этом одинаковы, так как они соединены последовательно.»
7. Записываем цифры в порядке букв: А — 1, Б — 3, В — 7, Г — 5. Ответ: 1375

Ответ: 1375