Теория для ОГЭ по русскому языку: все правила

На этой странице — выжимка правил по каждому заданию тестовой части, от 2-го до 12-го. Это шпаргалка для повторения: в каждом разделе главное, а подробности, таблицы и разобранные примеры — по ссылке на страницу задания.

Заданий с кратким ответом одиннадцать, за каждое дают 1 балл. В заданиях 2, 3, 5, 6, 7, 10 и 11 цифры ответа можно записать в любом порядке, в задании 4 порядок важен, в заданиях 8, 9 и 12 ответ — слово или несколько слов.

Задание 2. Грамматическая основа

• Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое. Сначала ищи сказуемое, потом подлежащее: оно стоит только в именительном падеже.
• Сказуемое бывает простым глагольным (хранит), составным глагольным (начал читать) и составным именным (стал символом).
• В односоставном предложении основа — один главный член: «Светает», «Привезли чай».
• Ловушки: дополнение вместо подлежащего, половина составного сказуемого, одно из двух однородных сказуемых.

Подробный разбор задания 2 · тренировать
Термины: грамматическая основа, подлежащее, сказуемое, составное глагольное сказуемое, составное именное сказуемое.

Задание 3. Строение предложения

• Одна основа — предложение простое, две и больше — сложное. Однородные сказуемые при одном подлежащем — одна основа.
• Сложное предложение бывает сложносочинённым (и, а, но), сложноподчинённым (что, когда, если, который) и бессоюзным.
• Придаточные различают по вопросу: какой? — определительное, что? о чём? — изъяснительное, когда? — времени, почему? — причины, зачем? — цели, при каком условии? — условия.
• Односоставные предложения: определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное.
• Простое предложение осложняют однородные и обособленные члены, вводные слова и обращения.

Подробный разбор задания 3 · тренировать
Термины: односоставные предложения, однородные члены предложения, обособленные члены предложения.

Задание 4. Пунктуационные правила

• К трём правилам нужно подобрать три предложения из пяти. В нашем списке 25 правил — все с признаком и примером на странице задания.
• Обособление: причастный оборот после определяемого слова, деепричастный и сравнительный обороты, приложение, уточняющее обстоятельство.
• Вводные слова и обращения выделяются запятыми.
• Однородные члены: запятая при повторяющихся союзах, перед «а» и «но», перед второй частью двойного союза; двоеточие или тире при обобщающем слове.
• Сложное предложение: запятая между частями с союзом; в бессоюзном — двоеточие (пояснение, причина, дополнение) или тире (результат, противопоставление, время и условие).
• Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными, и на месте пропуска в неполном предложении.

Подробный разбор задания 4 · тренировать
Термины: причастный оборот, деепричастный оборот, вводные слова, бессоюзное сложное предложение.

Задание 5. Запятые в тексте

• Запятая нужна между частями сложного предложения, с обеих сторон причастного оборота после определяемого слова, деепричастного оборота, вводного слова и обращения.
• Между однородными членами: без союза, при повторяющемся союзе, перед «а», «но», «однако».
• Запятой нет между подлежащим и сказуемым, перед одиночным «и» между однородными членами, между неоднородными определениями («широкой белой дорогой»).
• Причастный оборот перед определяемым словом не обособляется.

Подробный разбор задания 5 · тренировать
Термины: причастный оборот, деепричастный оборот, однородные члены предложения.

Задание 6. Объяснение написания

• Слово написано верно всегда; проверяют объяснение. Неверное объяснение называет не ту часть речи, не ту часть слова или переворачивает условие правила.
• Порядок проверки: часть речи → часть слова, в которой стоит буква, → условие правила.
• Группы правил: приставки, Ъ и Ь после приставок; гласные и согласные в корне; суффиксы; мягкий знак и окончания; НЕ и НИ; слитно, раздельно, через дефис.
• Н и НН: причастие образовано от глагола (прочитанный), прилагательное — от существительного (туманный).

Подробный разбор задания 6 · тренировать

Задание 7. Пропущенные буквы

• Сначала определи, в какой части слова пропуск: от этого зависит правило.
• Корень: проверяемую гласную ставь под ударение; в корнях с чередованием -бир-/-бер-, -тир-/-тер- пиши И перед суффиксом -а-; -лаг-/-лож-, -раст-/-ращ-/-рос- зависят от следующей согласной.
• Приставка: ПРИ- — приближение, присоединение, неполнота действия; ПРЕ- — «очень» или близость к ПЕРЕ-.
• Окончание: у существительных зависит от склонения и падежа (к деревне, к пристани, об экспедиции), у глаголов — от спряжения (колет, строит).
• Суффикс причастия: -ущ-/-ющ-, -ем- от глаголов I спряжения, -ащ-/-ящ-, -им- — от II.

Подробный разбор задания 7 · тренировать

Задание 8. Форма слова

• Слово в скобках ставят в нужную форму. Сначала определи по предложению падеж, число, время или лицо.
• Числительные: у сложных склоняются обе части (пятидесяти, двумястами); у «сорок», «девяносто», «сто» две формы — сорок и сорока.
• Существительные: формы родительного и именительного падежа множественного числа нужно знать списком.
• Сравнительная степень образуется суффиксами -ее, -е, -ше; слово «чем» в предложении подсказывает, что нужна она.

Подробный разбор задания 8 · тренировать

Задание 9. Словосочетание

• Согласование: зависимое слово — прилагательное, причастие или местоимение — меняется вместе с главным (каменный дом — каменного дома).
• Управление: зависимое слово — существительное или местоимение в падеже, которого требует главное (дом из камня).
• Примыкание: зависимое слово не изменяется — это наречие, деепричастие или неопределённая форма глагола (говорил взволнованно).
• При замене главное слово остаётся прежним, меняется только зависимое.

Подробный разбор задания 9 · тренировать
Термины: согласование, управление, примыкание, все пары словосочетаний.

Задание 10. Содержание текста

• Каждое высказывание проверяй по тексту: найди предложение, которое его подтверждает или опровергает.
• Неверные высказывания устроены одинаково: перевёрнут факт, подменён герой, добавлена причина, которой нет в тексте, нарушен порядок событий.
• Высказывание, которого в тексте просто нет, — неверное, даже если звучит правдоподобно.

Подробный разбор задания 10 · тренировать

Задание 11. Средства выразительности

• Сравнение — один предмет сопоставлен с другим при помощи слов как, словно, будто, точно.
• Эпитет — образное определение: прилагательное в переносном значении (золотой вечер, тёплые слова).
• Метафора — слово в переносном значении на основе сходства, без слов «как», «словно» (волна радости, дорога к мастерству).
• Олицетворение — неживому приписаны действия или чувства живого (берёза дремала, фонари открывали глаза).
• Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с цельным значением (золотые руки, не вешать нос).
• Сравнение от метафоры отличают слова «как», «словно», «будто», «точно»: в метафоре их нет.

Подробный разбор задания 11 · тренировать
Термины: сравнение, эпитет, метафора, олицетворение, фразеологизм.

Задание 12. Лексика

• Ответ всегда находится в названных предложениях; слово выписывают в той форме, в какой оно стоит в тексте.
• Синонимы — слова одной части речи с близким значением, антонимы — с противоположным.
• Фразеологизм выписывают целиком: «не покладая рук», а не «рук».
• Спрашивают также слово по его толкованию и разговорное, книжное или устаревшее слово.

Подробный разбор задания 12 · тренировать
Термины: фразеологизм.

Как пишется конкретное слово и почему — в словаре: там слова заданий 6 и 8, каждое с правилом.

Изложение и сочинение

Задания 1 и 13 проверяют не правила, а умение писать текст. Изложение даёт до 6 баллов, сочинение — до 8, грамотность и фактическая точность в обеих работах — ещё до 13.

• Сжатое изложение: три микротемы — три абзаца, не меньше 70 слов. Отдельно — три приёма сжатия текста.
• Сочинение: ответ на вопрос, два примера из текста с пояснениями, вывод, не меньше 70 слов. Отдельно — сочинение 13.3 и клише для сочинения.

Вопросы и ответы

Какие правила нужно знать для ОГЭ по русскому языку?

Синтаксис: грамматическая основа, виды предложений и придаточных. Пунктуацию: обособленные и однородные члены, вводные слова, знаки в сложном предложении. Орфографию: приставки, корни, суффиксы, окончания, НЕ и НИ. А ещё формы слов, виды связи в словосочетании и пять средств выразительности.

С чего начать учить теорию?

С грамматической основы: на ней держатся задания 2, 3 и 5. Потом пунктуация (задания 4 и 5) и орфография (6 и 7). Задания 10–12 требуют меньше теории и больше внимания к тексту.

Сколько баллов дают за тестовую часть?

11 баллов: по одному за каждое из заданий 2–12. Вся работа — 38 баллов, остальные 27 дают изложение, сочинение и грамотность.

Можно ли пользоваться словарём на экзамене?

Да, на ОГЭ по русскому языку разрешён орфографический словарь.

Ещё по теме

• Сочинение 13.3 ОГЭ по русскому языку: как писать
• Клише для сочинения ОГЭ по русскому языку
• Приёмы сжатия текста в изложении ОГЭ
• Задание 1. Сжатое изложение
• Задание 13. Сочинение: 13.1, 13.2 и 13.3
• Критерии оценивания
• Баллы и оценки
• Пробный вариант с изложением и сочинением

Составлено по демоверсии ФИПИ для ОГЭ 2027 года (проект). Тексты, образцы и клише наши. Обновлено 11.10.2026.