Что такое фразеологизм

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с цельным значением (золотые руки, не вешать нос).

Как узнать в тексте

Фразеологизм нельзя понять по отдельным словам и нельзя заменить в нём слово: «не вешать нос», но не «не вешать ухо».

Примеры

• Старик всю жизнь проработал столяром, и про него говорили, что у него золотые руки. — «золотые руки»
• – Сам, – буркнул Митька и покраснел до ушей. — «покраснел до ушей»
• Сначала работа шла плохо, но Митька решил не вешать нос. — «не вешать нос»
• Целый год девочки шли голова в голову: побеждала то одна, то другая. — «голова в голову»
• Мелькнула мысль: промолчи, и победа у тебя в кармане. — «в кармане»
• Аня представила пустую дорожку рядом с собой, и ей стало не по себе. — «не по себе»
• Отец только вздохнул: дел у него и без того было по горло. — «по горло»
• Всю весну она работала не покладая рук. — «не покладая рук»
• Катя пропускала их слова мимо ушей. — «мимо ушей»
• Он вспомнил слова отца: на чужом уме далеко не уедешь. — «далеко не уедешь»
• – Ты почему не списал? – удивился он. – Я же от чистого сердца. — «от чистого сердца»
• Домой Дима шёл с лёгким сердцем. — «с лёгким сердцем»
• Мама только покачала головой: обещаниям дочери она давно знала цену. — «знала цену»
• Лена бежала к магазину со всех ног. — «со всех ног»
• А Лена знает: данное слово надо держать. — «слово надо держать»
• – Береги его, – сказал дед. – Он не раз спасал меня, когда я попадал в переплёт. — «попадал в переплёт»
• Костя кивнул, но слушал вполуха. — «слушал вполуха»
• Он рассказывал до позднего вечера, и Костя ловил каждое слово. — «ловил каждое слово»
• Кто-то на задних рядах хихикнул, и Тоня залилась краской. — «залилась краской»
• Даже Генка, главный насмешник, только развёл руками. — «развёл руками»
• Вика знала, чего ей это стоило, и держала за неё кулаки. — «держала кулаки»
• Лёша смотрел на неё, и на душе у него скребли кошки. — «на душе скребли кошки»
• Лёша согласился и целый месяц после уроков работал засучив рукава. — «засучив рукава»
• К концу месяца Лёша изучил библиотеку вдоль и поперёк. — «вдоль и поперёк»
• Он сердился на тех, кто плетётся в хвосте. — «плетётся в хвосте»
• Он говорил негромко, но так интересно, что Вася ловил каждое слово. — «ловил каждое слово»
• С того дня Вася и Сеня стали не разлей вода. — «не разлей вода»
• Ей хотелось сквозь землю провалиться. — «сквозь землю провалиться»
• – Перед первым концертом у меня тоже душа уходила в пятки, – ответила учительница. — «душа уходила в пятки»
• Всю неделю Маша занималась до седьмого пота. — «до седьмого пота»
• Гоша сел за доску и решил, что справится одной левой. — «одной левой»
• Гоша смотрел на доску и не верил своим глазам. — «не верил своим глазам»
• С тех пор он смотрит в оба и не судит о сопернике по росту. — «смотрит в оба»
• Ника расстроилась и чуть не опустила руки. — «опустила руки»
• Когда мастер отдал ей готовые снимки, у Ники захватило дух. — «захватило дух»
• Ника была на седьмом небе. — «на седьмом небе»

Другие средства выразительности

• Сравнение. Сравнение — один предмет сопоставлен с другим при помощи слов как, словно, будто, точно.
• Эпитет. Эпитет — образное определение: прилагательное в переносном значении (золотой вечер, тёплые слова).
• Метафора. Метафора — слово в переносном значении на основе сходства, без слов «как», «словно» (волна радости, дорога к мастерству).
• Олицетворение. Олицетворение — неживому приписаны действия или чувства живого (берёза дремала, фонари открывали глаза).

Все пять средств спрашивают в задании 11 ОГЭ.

Объяснения — в формулировках заданий ОГЭ 2027 года. Обновлено 11.10.2026.