Задание 4 ОГЭ по русскому языку: правила и предложения
В четвёртом задании даны три пунктуационных правила (А, Б, В) и пять предложений. К каждому правилу нужно подобрать предложение, которое служит ему примером. Два предложения — лишние.
Правил в открытом банке ФИПИ около двадцати пяти, и формулировки повторяются из варианта в вариант. Ниже — все, с признаком и примером.
Коротко
- За верный ответ дают 1 балл: нужны все три соответствия.
- Здесь порядок цифр важен: первая цифра — для правила А, вторая — для Б, третья — для В.
- Иди от правила к предложениям, а не наоборот: в правиле названа конструкция, её и ищи.
Практика: разобранные примеры задания 4
Обособленные члены, вводные слова, обращения
Ищи обороты и слова, выделенные запятыми с двух сторон или с одной.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для этих правил. К каждому правилу подберите предложение.
- А) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.
- Б) Обращение выделяется запятыми.
- В) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.
Разбор
- А) Чтобы найти пример, ищи существительное, которое даёт другое название предмету или лицу. Это предложение 5: «участник трёх экспедиций» — приложение к слову «дед».
- Б) Чтобы найти пример, ищи слово, которым называют того, к кому обращаются. Это предложение 3: «ребята» — обращение.
- В) Чтобы найти пример, ищи причастие (какой? что делающий? что сделавший?) с зависимыми словами после существительного. Это предложение 4: «забытая кем-то из гостей» — причастный оборот после слова «книга».
- Остальные два предложения — на другие правила: в предложении 1 во второй части пропущено «поставили палатки»; в предложении 2 части противопоставлены: предлагал, но она решила сама.
Ответ: А — 5, Б — 3, В — 4
Сложное предложение: запятая, двоеточие, тире
Считай основы и смотри, есть ли между частями союз.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для этих правил. К каждому правилу подберите предложение.
- А) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.
- Б) Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время или условие совершения действия, то между частями предложения ставится тире.
- В) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.
Разбор
- А) Чтобы найти пример, ищи две основы и подчинительный союз или союзное слово: когда, что, если, который. Это предложение 5: придаточная часть присоединяется союзом «когда».
- Б) Чтобы найти пример, ищи две основы без союза; в начало можно вставить «когда» или «если». Это предложение 1: первая часть называет время: когда придёт весна.
- В) Чтобы найти пример, ищи две грамматические основы, соединённые союзами и, а, но, да. Это предложение 4: две основы — «дождь перестал» и «капли падали» — соединены союзом «но».
- Остальные два предложения — на другие правила: в предложении 2 «сотрудник краеведческого музея» — приложение к имени; в предложении 3 «точно золотые ладони» — сравнительный оборот.
Ответ: А — 5, Б — 1, В — 4
Все правила задания 4
В первом столбце — правило в той формулировке, в какой оно стоит в задании.
| Правило | Как узнать | Пример |
|---|---|---|
| Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. | Ищи деепричастие (что делая? что сделав?) с зависимыми словами | Мальчик, насвистывая весёлую песенку, шагал по тропинке. |
| Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. | Ищи причастие (какой? что делающий? что сделавший?) с зависимыми словами после существительного | Тропинка, ведущая к озеру, заросла высокой травой. |
| Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. | Ищи предложение без глагола, где и «кто? что?», и «что это такое?» — существительные | Байкал – самое глубокое озеро планеты. |
| Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая. | Ищи две грамматические основы, соединённые союзами и, а, но, да | Солнце скрылось за лесом, и над рекой поднялся туман. |
| Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая. | Ищи две основы и подчинительный союз или союзное слово: когда, что, если, который | Мы вернулись домой, когда на улице уже стемнело. |
| В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире. | Ищи часть, где пропущено слово, понятное из первой части | Одни туристы поставили палатки у реки, другие – на опушке леса. |
| Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется. | Ищи сравнение со словами как, словно, будто, точно | Вода в горном озере была прозрачной, как стекло. |
| Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие. | Ищи слово, которое называет всё разом, и перечисление после него | В корзине лежали разные грибы: подберёзовики, рыжики, маслята. |
| Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире. | Ищи перечисление, а после него — слово, которое называет всё разом | Тетради, карандаши, краски – всё было приготовлено с вечера. |
| Уточняющее обстоятельство обособляется. | Ищи второе «где?» или «когда?», которое уточняет первое | Внизу, у самой воды, темнели старые лодки. |
| Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие. | Ищи две основы без союза; между частями можно вставить «а именно» | Погода резко изменилась: небо затянули низкие тучи. |
| Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину, то между частями предложения ставится двоеточие. | Ищи две основы без союза; между частями можно вставить «потому что» | Мы не пошли на прогулку: весь день лил дождь. |
| Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие. | Ищи две основы без союза; между частями можно вставить «что» или «и увидел, что» | Я выглянул в окно: по двору бродил незнакомый пёс. |
| Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, вывод, то между частями предложения ставится тире. | Ищи две основы без союза; между частями можно вставить «поэтому» | Выглянуло солнце – снег на крышах начал таять. |
| Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире. | Ищи две основы без союза; между частями можно вставить «а» или «но» | Я звал друга на каток – он остался дома. |
| Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время или условие совершения действия, то между частями предложения ставится тире. | Ищи две основы без союза; в начало можно вставить «когда» или «если» | Придёт весна – зацветут сады. |
| Вводное слово выделяется запятыми. | Ищи слово, которое выражает уверенность, чувство или источник сообщения и не отвечает на вопрос | Завтра, вероятно, выпадет первый снег. |
| Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется. | Ищи существительное, которое даёт другое название предмету или лицу | Наш сосед, старый моряк, знал множество удивительных историй. |
| Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире. | Ищи в конце предложения существительное, которое даёт предмету другое название | Над полем кружил ястреб – зоркий степной охотник. |
| Между однородными членами предложения, связанными повторяющимся союзом, ставится запятая. | Ищи перечисление с повтором союза: и… и, ни… ни, то… то | В саду цвели и яблони, и вишни, и сливы. |
| Между однородными членами предложения перед второй частью двойного союза ставится запятая. | Ищи союз из двух частей: не только… но и, как… так и | Сестра занимается не только музыкой, но и рисованием. |
| Между однородными членами предложения перед противительным союзом ставится запятая. | Ищи два однородных члена и между ними союз а, но, да (= но), зато, однако | День был солнечный, но холодный. |
| Обращение выделяется запятыми. | Ищи слово, которым называют того, к кому обращаются | Расскажи нам, дедушка, о своём детстве. |
| После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие. | Ищи чужие слова в кавычках после слов «сказал», «спросил» | Мама тихо сказала: «Пора собираться в дорогу». |
| Обстоятельство с предлогом НЕСМОТРЯ НА, которое имеет уступительное значение, обособляется. | Ищи оборот со словами «несмотря на» | Несмотря на сильный мороз, лыжники вышли на старт. |
Бессоюзное предложение: двоеточие или тире
- Двоеточие — если вторая часть поясняет первую («а именно»), называет причину («потому что») или дополняет её («и увидел, что»).
- Тире — если вторая часть называет результат («поэтому»), противопоставлена первой («а», «но») или первая называет время или условие («когда», «если»).
- Проверка одна: мысленно вставь союз между частями.
Вопросы и ответы
Важен ли порядок цифр в задании 4?
Да. Это единственное задание тестовой части, где цифры записывают строго по порядку: для правил А, Б и В.
Может ли одно предложение подходить к двум правилам?
В задании к каждому правилу подходит одно предложение из пяти, и одно предложение дважды не используется.
Другие задания
- Задание 1. Сжатое изложение
- Задание 13. Сочинение
- Задание 2. Грамматическая основа
- Задание 3. Характеристики предложений
- Задание 5. Запятые в тексте
- Задание 6. Объяснение написания
- Задание 7. Пропущенные буквы
- Задание 8. Форма слова
- Задание 9. Словосочетание
- Задание 10. Содержание текста
- Задание 11. Средства выразительности
- Задание 12. Лексический анализ
Страница составлена по демоверсии, спецификации и открытому банку заданий ФИПИ для ОГЭ 2027 года. Тексты и предложения наши. Обновлено 11.10.2026.