Вариант 10 ОГЭ по русскому языку 2027: реши онлайн или распечатай
Тренировочный вариант в формате экзамена: 13 заданий, 3 ч 55 мин, максимум 38 баллов. Тексты и задания составлены нами по спецификации и демоверсии ФИПИ 2027 года; ответы к заданиям 2–12 можно вписать прямо на странице и проверить; образцы и текст изложения — в конце страницы.
Часть 1. Сжатое изложение
1 Прослушайте текст «О труде» и напишите сжатое изложение. Передайте главное содержание каждой микротемы и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов.
Часть 2. Задания 2–12
Ответ к заданиям 2–12 – цифры, слово или словосочетание. Запиши его в поле ответа.
(1) Учёные утверждают, что почерк человека меняется, если меняется его настроение. (2) Когда мы спешим, буквы становятся неровными, а строчки ползут вверх. (3) Раньше в школах был особый предмет – чистописание. (4) Детей учили выводить каждую букву, и на это уходили долгие часы. (5) Теперь мы чаще печатаем на клавиатуре, но красивый почерк по-прежнему вызывает уважение.
2 Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
Ответ: ____________
3 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
Ответ: ____________
4 Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для этих правил. К каждому правилу подберите предложение.
- А) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, вывод, то между частями предложения ставится тире.
- Б) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие.
- В) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.
Ответ: ____________
5 Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Небо (1) потемнело (2) подул резкий ветер (3) и на землю упали первые капли. Мы (4) конечно (5) поспешили к дому (6) но дождь оказался быстрее. Промокшие и весёлые (7) мы сидели потом у печки (8) и пили горячий чай.
Ответ: ____________
6 Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
Ответ: ____________
7 Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Наш пр..(1)усадебный участок невелик. Весной мы пр..(2)несли инструменты и взялись за дело: пр..(3)били новую калитку, пр..(4)градили путь сорнякам, пр..(5)сыпали дорожки песком. Сосед, человек пр..(6)мудрый, советовал не пр..(7)небрегать поливом. Мы пр..(8)слушались, и скоро сад пр..(9)образился.
Ответ: ____________
8 Раскройте скобки и запишите слово «сто» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Он пришёл на ярмарку всего со (сто) рублями.
Ответ: ____________
9 Замените словосочетание «встретил с восторгом», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
Ответ: ____________
Прочитай текст и выполни задания 10–13.
(1) До школьного концерта оставалась неделя. (2) Маша должна была играть на скрипке вальс, который разучивала с сентября и повторила, наверное, миллион раз. (3) Дома мелодия звучала легко и свободно, как вода в роднике. (4) Но стоило ей представить полный зал, и она начинала путать ноты.
(5) На репетиции она сбилась в самом простом месте, хотя сложные сыграла чисто. (6) Скрипка обиженно взвизгнула и замолчала. (7) Кто-то в зале засмеялся, и Маша убежала за кулисы. (8) Ей хотелось сквозь землю провалиться.
(9) Там её нашла Зоя Аркадьевна, старая учительница музыки с серебряными волосами.
(10) – Я больше не выйду на сцену, – сказала Маша.
(11) – Перед первым концертом у меня тоже душа уходила в пятки, – ответила учительница. (12) – А потом я перестала играть для всего зала и стала играть для одного человека.
(13) – Для кого? – не поняла Маша.
(14) – Для того, кто тебя любит и кому всё равно, ошибёшься ты или нет.
(15) Маша подумала о дедушке. (16) Он плохо слышал, но всегда садился рядом, когда она занималась, и слушал с закрытыми глазами. (17) Его похвалу она ценила больше любых оценок.
(18) Всю неделю Маша занималась до седьмого пота. (19) Вечерами за окном падал снег, тихий и пушистый, словно кто-то вытряхивал огромную перину. (20) Вальс понемногу оживал и снова начинал дышать.
(21) В день концерта зал был полон. (22) Маша вышла на сцену, и на неё накатила волна страха. (23) Она отыскала в третьем ряду дедушку в его старом сером пиджаке. (24) Он кивнул ей, и Маше стало спокойнее.
(25) Она подняла смычок и заиграла. (26) Музыка поплыла над залом, обняла каждого и унесла куда-то далеко. (27) Звуки были чистые, хрустальные. (28) Маша играла только для одного слушателя и ни разу не сбилась, не ошиблась.
(29) Когда она опустила скрипку, зал взорвался аплодисментами. (30) Дедушка хлопал громче всех и улыбался, точно именинник.
(31) Дома он признался, что не расслышал и половины нот.
(32) – Зато я видел, как ты играла, и мне этого хватило, – добавил он. (33) Маша засмеялась лёгким, счастливым смехом. (34) Она поняла, что музыка – это письмо, которое пишут тому, кого любят.
10 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Ответ: ____________
11 Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
Ответ: ____________
12 В предложениях 27–29 найдите синонимы (синонимическую пару). Выпишите эти синонимы.
Ответ: ____________
Часть 3. Сочинение
Используя прочитанный текст, выполни на отдельном листе задание: 13.3. На экзамене заданий на выбор три: 13.1, 13.2 и 13.3. Объём сочинения – не менее 70 слов.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что помогло Маше справиться со страхом перед сценой?». Дайте ответ на вопрос. Приведите два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения, и поясните эти примеры. Сделайте вывод. Объём сочинения – не менее 70 слов.
Текст изложения — для того, кто читает
Прочитай текст вслух два раза с паузой в 3–4 минуты между чтениями. Читать нужно в обычном темпе, выделяя абзацы паузой.
Многие мечтают, чтобы всё получалось само собой: без усилий выучить язык, научиться играть на гитаре, стать сильным. Реклама обещает результат за неделю, а в сети полно советов, как добиться успеха, почти ничего не делая. Но за любым умением стоит труд. Пианист, который легко играет сложную пьесу, провёл за инструментом тысячи часов, просто зрители этих часов не видели. Лёгкость, которую мы видим, – это результат долгой работы.
Труд не только даёт результат, но и меняет самого человека. Тот, кто привык доводить дело до конца, становится терпеливее и увереннее. Он знает, что трудности временны, и не бросает работу при первой неудаче. Такая привычка пригодится везде: в учёбе, в спорте, в любой профессии и в обычной домашней жизни. Её нельзя купить или получить в подарок, её можно только выработать.
Есть и особая радость – радость от сделанного своими руками. Скворечник, который ты сколотил сам, дороже купленного, хотя и выглядит проще. Задача, решённая без подсказки, приносит больше удовольствия, чем списанная. Человек ценит то, во что вложил силы. Даже маленькая победа над собой, добытая трудом, запоминается надолго. Поэтому не стоит бояться трудной работы: именно она делает жизнь интереснее.
Ответы к заданиям 2–12
| № | Ответ | № | Ответ |
|---|---|---|---|
| 2 | 124 | 8 | ста |
| 3 | 234 | 9 | встретил восторженно |
| 4 | А — 3, Б — 4, В — 1 | 10 | 24 |
| 5 | 2, 3, 4, 5, 6, 7 | 11 | 15 |
| 6 | 35 | 12 | сбилась ошиблась |
| 7 | 1, 2, 3, 5, 8 |
Каждое задание — 1 балл. В заданиях с несколькими цифрами порядок цифр не важен; одна лишняя или пропущенная цифра — 0 баллов.
Изложение: что должно быть в работе
- Микротема 1. За любым умением стоит труд, даже если его не видно со стороны.
- Микротема 2. Труд меняет человека: делает его терпеливее и увереннее, учит не сдаваться.
- Микротема 3. Сделанное своими руками приносит особую радость, потому что человек ценит то, во что вложил силы.
Образец изложения на полный балл
Многие хотят, чтобы всё получалось без усилий, но за любым умением стоит труд. Пианист легко играет сложную пьесу, потому что провёл за инструментом тысячи часов, которых зрители не видели.
Труд меняет и самого человека: делает его терпеливее и увереннее, учит не бросать дело при первой неудаче. Такую привычку нельзя купить или получить в подарок, её можно только выработать.
К тому же сделанное своими руками радует больше купленного или списанного: человек ценит то, во что вложил силы. Поэтому не нужно бояться трудной работы.
Сочинение: что должно быть в работе
Сочинение 13.3: вопрос о герое
- Ответ на вопрос: совет учительницы и поддержка дедушки.
- Пример 1 (предложения 11–12): Зоя Аркадьевна стала «играть для одного человека». Пояснение: можно думать не о строгих слушателях, а о том, кто тебя любит.
- Пример 2 (предложения 23–24): Маша нашла в зале дедушку, он кивнул, и ей стало спокойнее. Пояснение: поддержка близкого придала ей уверенности.
- Вывод: страх уходит, когда играешь для того, кто тебе дорог.
Образец сочинения на полный балл
Справиться со страхом Маше помогли совет учительницы и поддержка дедушки.
Зоя Аркадьевна рассказала, что когда-то перестала играть для всего зала и «стала играть для одного человека» (предложения 11–12). Этот совет показал Маше, что на сцене можно думать не о строгих слушателях, а о том, кто тебя любит.
На концерте девочка «отыскала в третьем ряду дедушку», он кивнул ей, и Маше стало спокойнее (предложения 23–24). Значит, поддержка близкого человека придала ей уверенности, и она сыграла вальс без единой ошибки.
Таким образом, страх отступил, когда Маша стала играть не для оценки, а для того, кто ей дорог.
Как посчитать баллы
- Изложение — до 6 баллов, сочинение — до 8: проверь себя по критериям ИК1–ИК3 и СК1–СК4.
- Задания 2–12 — по 1 баллу, всего 11.
- Грамотность и фактическая точность — до 13 баллов: считают ошибки в изложении и сочинении вместе.
- «3» — от 15 баллов, «4» — от 26 и не меньше 6 баллов за грамотность, «5» — от 33 и не меньше 9 за грамотность. Это рекомендация Рособрнадзора 2026 года, когда максимум был 37; шкалу под 38 баллов публикуют ближе к экзамену.
Вариант составлен по спецификации и демоверсии ОГЭ 2027 года (ФИПИ, проект). Тексты и задания наши. Обновлено 11.10.2026.