100exams

Вариант 11 ОГЭ по биологии 2027: задания с кратким ответом — реши онлайн или распечатай

Тренировочный вариант из заданий нашего тренажёра. В варианте 20 заданий с кратким ответом — номера 1–⁠12, 14–⁠21, вместе 31 балл из 34 за первую часть. Заданий 13 в нём нет: они построены на рисунках, которых у нас пока нет. Заданий 22–⁠26 с развёрнутым ответом в варианте нет. Тексты заданий составлены нами по спецификации и демоверсии ФИПИ 2027 года; ответы — в конце страницы.

Ответы перенеси в тренировочный бланк ответов — так, как на экзамене.

На эти задания по плану спецификации уходит около 65 минут. Пользоваться можно линейкой и непрограммируемым калькулятором.

Часть 1

Ответом к заданиям является слово (словосочетание), цифра, последовательность цифр или букв. Запиши ответ в поле ответа без пробелов и запятых.

1 Зоолог поставил в лесу фотоловушку и по снимкам выясняет, какие звери и в какое время суток приходят к ручью. Какой научный метод описан? Запиши его название.

Ответ: ____________

2 Установи соответствие между организмами и царствами живой природы. К каждой позиции первого столбца подбери позицию из второго столбца. Запиши цифры в порядке букв.

  1. Грибы
  2. Растения
  3. Животные
  4. Бактерии

Ответ: ____________

3 Расположи систематические группы в правильной последовательности, начиная с наименьшей. Запиши цифры без пробелов и запятых.

1) род Одуванчик
2) отдел Покрытосеменные
3) семейство Сложноцветные
4) вид Одуванчик лекарственный
5) класс Двудольные

Ответ: ____________

4 Ученик выращивал проросток фасоли и каждый день взвешивал его. Результаты показаны на графике. Выбери два утверждения, которые соответствуют графику, и запиши их номера.

Масса проростка, г. По горизонтали — день опыта

24681012345678
  1. Масса проростка была наибольшей на 8-й день.
  2. На 2-й день масса проростка составляла 4 г.
  3. С 1-го по 3-й день масса проростка всё время уменьшалась.
  4. На 3-й день масса проростка была больше, чем на 5-й день.
  5. С 4-го по 6-й день масса проростка не изменялась.

Ответ: ____________

5 Расположи в правильном порядке пункты инструкции по настройке светового микроскопа. Запиши цифры без пробелов и запятых.

1) Поставь микроскоп на стол штативом к себе.
2) Положи препарат на предметный столик и закрепи его зажимами.
3) Глядя на объектив сбоку, опусти его винтом почти до самого препарата.
4) Пока предметный столик пуст, смотри в окуляр и поворачивай зеркало, пока поле зрения не станет ярким.
5) Глядя в окуляр, медленно поднимай объектив, пока изображение не станет чётким.
6) Закончив работу, сними препарат со столика и убери микроскоп в футляр.

Ответ: ____________

6 Что определяют с помощью рентгеновского аппарата?

  1. рост человека
  2. целостность костей
  3. содержание глюкозы в крови
  4. объём жидкости

Ответ: ____________

7 Известно, что рожь посевная относится к классу Однодольные, опыляется ветром и выращивается как зерновая культура. Используя эти сведения, выбери из списка три утверждения, которые описывают именно эти признаки. Запиши их номера.

  1. У основания стебля рожь образует несколько боковых побегов — кустится.
  2. Цветки ржи собраны в колоски, а колоски сидят на общей оси.
  3. Листья ржи узкие, с параллельным жилкованием, а корневая система мочковатая.
  4. Из зерна ржи получают муку, из которой пекут чёрный хлеб.
  5. Стебель ржи — соломина, полая в междоузлиях.
  6. Во время цветения тычинки ржи на длинных нитях свисают наружу, а сухая пыльца разносится потоками воздуха.

Ответ: ____________

8 Между позициями первого и второго столбцов таблицы есть взаимосвязь. Что нужно вписать на место пропуска?

Часть клеткиФункция
Рибосомасинтез белка
Ядро…
  1. хранение наследственной информации
  2. синтез белка
  3. обмен веществ между клеткой и средой
  4. обеспечение клетки энергией

Ответ: ____________

9 Чем белая планария — представитель плоских червей — отличается от пресноводной гидры — представителя кишечнополостных? Выбери три верных ответа из шести и запиши их номера.

  1. хищный образ жизни
  2. есть выделительная система
  3. способность восстанавливать утраченные части тела
  4. тело развивается из трёх слоёв клеток
  5. скользит по дну с помощью ресничек
  6. непереваренные остатки пищи удаляются через рот

Ответ: ____________

10 Вставь в текст «Рефлекторная дуга» пропущенные термины из списка. Запиши цифры выбранных терминов в порядке букв.

Ответную реакцию организма на раздражение, которая осуществляется при участии нервной системы, называют рефлексом. Путь, по которому проходит нервный импульс, — рефлекторная дуга. Она начинается с (А) ______, который воспринимает раздражение. По (Б) ______ нейрону импульс передаётся в центральную нервную систему, а оттуда по (В) ______ нейрону — к (Г) ______, например к мышце.

  1. синапс
  2. двигательный
  3. нервный узел
  4. вставочный
  5. рабочий орган
  6. чувствительный
  7. рецептор
  8. нервный центр

Ответ: ____________

11 Установи соответствие между растениями и способами, которыми они размножаются и расселяются. К каждой позиции первого столбца подбери позицию из второго столбца. Запиши цифры в порядке букв; цифры повторяются.

  1. спорами
  2. семенами

Ответ: ____________

12 Верны ли следующие суждения о бактериях?

А. Все бактерии образуют органические вещества путём фотосинтеза.
Б. В клетке бактерии нет оформленного ядра.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны

Ответ: ____________

14 Под каким номером на рисунке изображены лёгкие и дыхательные пути?

Ответ: ____________

15 Какое значение имеет загар? Выбери один ответ.

  1. пигмент согревает кожу в холодную и ветреную погоду
  2. пигмент участвует в образовании пота
  3. пигмент кожи задерживает ультрафиолетовые лучи
  4. пигмент делает кожу совсем непроницаемой для воды

Ответ: ____________

16 Рассмотри рисунок, на котором изображено строение кожи человека. Выбери три верно обозначенные подписи к рисунку и запиши цифры, под которыми они указаны.

123456
  1. волосяная сумка
  2. сальная железа
  3. кровеносные сосуды
  4. волос
  5. подкожная жировая клетчатка
  6. рецептор

Ответ: ____________

17 Какие признаки человека указывают на его принадлежность к классу Млекопитающие? Выбери три верных ответа из шести и запиши их номера.

  1. сводчатая стопа
  2. позвоночник с четырьмя изгибами
  3. развитие зародыша в матке
  4. членораздельная речь
  5. потовые и сальные железы в коже
  6. диафрагма

Ответ: ____________

18 Установи соответствие между характеристиками и препаратами, которые применяют для защиты от инфекций. К каждой позиции первого столбца подбери позицию из второго столбца. Запиши цифры в порядке букв; цифры повторяются.

  1. вакцина
  2. лечебная сыворотка

Ответ: ____________

Рассмотри схему и выполни задания 19–⁠21.

На схеме показан фрагмент экосистемы луга. Организмы обозначены буквами, их названия приведены в таблице. Стрелки направлены от пищи к тому, кто ею питается. Отвечая, опирайся только на связи, показанные на схеме.

АБВГДЕЖЗИ
БукваОрганизм
Аклевер
Бзлаки
Вкобылка
Гполёвка
Дтравяная лягушка
Епрыткая ящерица
Жласка
Збелый аист
Иканюк

19 Выбери три характеристики, которые подходят организму, обозначенному на схеме буквой Б (злаки). Запиши их номера.

  1. автотроф
  2. консумент третьего порядка
  3. начальное звено пищевых цепей
  4. продуцент
  5. растительноядный организм
  6. консумент первого порядка

Ответ: ____________

20 Составь пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит организм В (кобылка). Цепь начни с продуцента. В ответе запиши буквы организмов подряд, без пробелов и стрелок.

Ответ: ____________

21 Как изменится численность прытких ящериц и ласок, если численность кобылок уменьшится и останется такой несколько лет? Учитывай только прямые пищевые связи, показанные на схеме. Для каждой величины определи характер изменения. Цифры в ответе могут повторяться.

  • А) Численность прытких ящериц
  • Б) Численность ласок
  1. увеличится
  2. уменьшится
  3. не изменится

Ответ: ____________

Ответы

№ОтветБаллы№ОтветБаллы
1наблюдение111211222
2143211221
34135211411
41521531
51423562161362
621173562
7346218122222
811191342
9245220АВЕИ1
107625221232

В задании на пищевую цепь засчитывается любая цепь из четырёх организмов, которая проходит по стрелкам схемы через названный организм: в ответах дана одна из них. Когда за ответ с ошибкой ставят часть баллов — на странице «Баллы».

Каждое задание варианта есть в тренажёре: там условия каждый раз новые, к ошибке — подсказка и разбор по шагам.

Решать пробник в тренажёреПробник в тренажёре — с доступом.

Обновлено 11.10.2026