Вариант 3 ОГЭ по биологии 2027: задания с кратким ответом, с ответами

1 Побег бамбука за несколько дней становится выше человеческого роста. Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует этот пример? Запиши его название.

Ответ: ____________

2 Установи соответствие между растениями и группами, к которым их относят. К каждой позиции первого столбца подбери позицию из второго столбца. Запиши цифры в порядке букв.

• А) орляк обыкновенный
• Б) можжевельник обыкновенный
• В) сфагнум
• Г) улотрикс

1. Голосеменные
2. Мхи
3. Папоротники
4. Покрытосеменные
5. Водоросли

Ответ: ____________

3 Расположи систематические группы в правильной последовательности, начиная с наименьшей. Запиши цифры без пробелов и запятых.

1) вид Рожь посевная
2) отдел Покрытосеменные
3) класс Однодольные
4) род Рожь
5) царство Растения

Ответ: ____________

4 Побег тополя поставили в мерный цилиндр с водой, поверхность воды залили тонким слоем масла, чтобы вода не испарялась. Каждый день отмечали уровень воды. Результаты показаны на графике. Выбери два утверждения, которые соответствуют графику, и запиши их номера.

Уровень воды в цилиндре, мл. По горизонтали — день опыта

1. На 7-й день уровень воды в цилиндре составлял 25 мл.
2. С 3-го по 4-й день уровень воды в цилиндре не изменялся.
3. С 2-го по 5-й день уровень воды в цилиндре уменьшился на 10 мл.
4. На 3-й день уровень воды в цилиндре был больше, чем на 5-й день.
5. С 4-го по 7-й день уровень воды в цилиндре всё время увеличивался.

Ответ: ____________

5 Расположи в правильном порядке структуры, через которые передаётся звуковой сигнал: сначала как колебания, затем как нервные импульсы. Запиши цифры без пробелов и запятых.

1) слуховой нерв
2) наружный слуховой проход
3) ушная раковина
4) слуховые косточки
5) слуховая зона коры больших полушарий
6) барабанная перепонка

Ответ: ____________

6 Что определяют с помощью медицинского термометра?

1. температуру тела
2. артериальное давление
3. освещённость
4. кислотность раствора

Ответ: ____________

7 Известно, что кукушкин лён размножается спорами, не имеет корней и относится к двудомным растениям. Используя эти сведения, выбери из списка три утверждения, которые описывают именно эти признаки. Запиши их номера.

1. Споры кукушкина льна созревают в коробочке на длинной ножке.
2. Мужские и женские половые клетки кукушкина льна образуются на разных растениях.
3. Стебель кукушкина льна прямой, неветвящийся, густо покрыт узкими листьями.
4. Зимой кукушкин лён остаётся зелёным под снегом.
5. К почве кукушкин лён прикрепляется ризоидами — тонкими нитевидными выростами стебля.
6. Кукушкин лён образует плотные дернины в сырых ельниках и по краям болот.

Ответ: ____________

8 Между позициями первого и второго столбцов таблицы есть взаимосвязь. Что нужно вписать на место пропуска?

1. однокамерное
2. четырёхкамерное
3. трёхкамерное
4. двухкамерное

Ответ: ____________

9 Чем речной рак — представитель ракообразных — отличается от майского жука — представителя насекомых? Выбери три верных ответа из шести и запиши их номера.

1. пять пар ходильных ног
2. наличие крыльев
3. дыхание жабрами
4. две пары усиков
5. незамкнутая кровеносная система
6. покров из хитина

Ответ: ____________

10 Вставь в текст «Пищеварение в желудке и кишечнике» пропущенные термины из списка. Запиши цифры выбранных терминов в порядке букв.

В желудке пища перемешивается с желудочным соком. В его состав входят (А) ______, которая убивает многие бактерии, и (Б) ______, расщепляющие белки. Из желудка пищевая кашица порциями поступает в (В) ______, куда открываются протоки печени и поджелудочной железы. Желчь, которую вырабатывает печень, облегчает переваривание (Г) ______, дробя их на мельчайшие капли.

1. гормон
2. соляная кислота
3. фермент
4. углевод
5. толстая кишка
6. жир
7. двенадцатиперстная кишка
8. молочная кислота

Ответ: ____________

11 Установи соответствие между насекомыми и типами их развития. К каждой позиции первого столбца подбери позицию из второго столбца. Запиши цифры в порядке букв; цифры повторяются.

• А) перелётная саранча
• Б) медоносная пчела
• В) медведка
• Г) бабочка капустница
• Д) полевой сверчок

1. с полным превращением
2. с неполным превращением

Ответ: ____________

12 Верны ли следующие суждения о лишайниках?

А. Гриб в составе лишайника осуществляет фотосинтез.
Б. Тело лишайника состоит из корня, стебля и листьев.

1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны

Ответ: ____________

15 Что произойдёт при повреждении мозжечка? Выбери один ответ.

1. человек перестанет понимать речь
2. человек перестанет видеть
3. человек перестанет различать запахи
4. нарушится координация движений

Ответ: ____________

17 Какие признаки человека указывают на его принадлежность к классу Млекопитающие? Выбери три верных ответа из шести и запиши их номера.

1. потовые и сальные железы в коже
2. позвоночник с четырьмя изгибами
3. волосяной покров
4. выкармливание детей молоком
5. способность к абстрактному мышлению
6. членораздельная речь

Ответ: ____________

18 Установи соответствие между характеристиками и видами кровеносных сосудов человека. К каждой позиции первого столбца подбери позицию из второго столбца. Запиши цифры в порядке букв; цифры повторяются.

• А) несут кровь к сердцу
• Б) кровь течёт под самым высоким давлением
• В) внутри есть кармановидные клапаны
• Г) несут кровь от сердца
• Д) движению крови помогают сокращения соседних скелетных мышц

1. артерии
2. вены

Ответ: ____________

19 Выбери три характеристики, которые подходят организму, обозначенному на схеме буквой Ж (ласка). Запиши их номера.

1. автотроф
2. гетеротроф
3. консумент второго порядка
4. начальное звено пищевых цепей
5. продуцент
6. на схеме им никто не питается

Ответ: ____________

20 Составь пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит организм Е (прыткая ящерица). Цепь начни с продуцента. В ответе запиши буквы организмов подряд, без пробелов и стрелок.

Ответ: ____________

21 Как изменится численность полёвок и прытких ящериц, если численность канюков увеличится и останется такой несколько лет? Учитывай только прямые пищевые связи, показанные на схеме. Для каждой величины определи характер изменения. Цифры в ответе могут повторяться.

• А) Численность полёвок
• Б) Численность прытких ящериц

1. увеличится
2. уменьшится
3. не изменится

Ответ: ____________