Тексты для чтения на итоговом собеседовании
В первом задании нужно выразительно прочитать вслух текст о выдающемся человеке — около 170–190 слов. На подготовку вместе с пятым вопросом беседы дают 5 минут, на чтение — до 2 минут. За чтение ставят до 3 баллов: интонация, темп, отсутствие искажённых слов.
Как читать, чтобы получить три балла
- Интонация: на запятой — короткая пауза, на точке — голос вниз и пауза длиннее; вопрос и восклицание должны быть слышны.
- Темп: ровный, как при чтении младшему брату. Спешка — главная причина искажённых слов.
- Слова: ударения в именах и названиях в тексте проставлены — на подготовке прочитай каждое такое слово шёпотом.
- Числа: читай полностью и в нужном падеже — «в тысяча девятьсот шестьдесят первом году», «более семисот спектаклей», «сто восемь минут».
- Оговорился — спокойно поправься и читай дальше, не останавливаясь и не начиная предложение заново.
Тренировочные тексты
Засеки 2 минуты и прочитай вслух. Вопросы к каждому тексту и темы монолога — на странице варианта.
Текст 1. Юрий Гагарин
Ю́рий Алексе́евич Гага́рин — первый человек, побывавший в космосе. Он родился в деревне Клу́шино Смоленской области в простой крестьянской семье. Детство будущего космонавта пришлось на годы войны.
После школы Юрий учился в ремесленном училище, а затем в техникуме в Саратове. Там он впервые пришёл в аэроклуб и поднялся в небо. С этого времени он уже не представлял своей жизни без полётов. Гагарин окончил военное авиационное училище и служил лётчиком на Севере.
В 1960 году его зачислили в первый отряд космонавтов. Подготовка была очень трудной: будущие космонавты много тренировались и изучали сложную технику. Гагарина отличали спокойствие, трудолюбие и доброжелательность.
12 апреля 1961 года космический корабль «Восток» стартовал с космодрома Байкону́р. Перед стартом Гагарин произнёс слово, которое стало знаменитым: «Поехали!» Полёт продолжался 108 минут. За это время корабль совершил один виток вокруг Земли.
Этот день навсегда вошёл в историю. 12 апреля в нашей стране отмечают День космонавтики. Имя Гагарина носят города, улицы и научные центры.
(153 слов) · Вопросы и темы монолога — вариант 1
Текст 2. Дмитрий Менделеев
Дми́трий Ива́нович Менделе́ев — великий русский учёный. Он родился в Тобо́льске и был младшим ребёнком в большой семье. Мать сделала всё возможное, чтобы способный мальчик получил образование, и привезла его в Петербург.
Менделеев окончил педагогический институт с золотой медалью. Он много работал, преподавал и писал учебник по химии. Учёный заметил, что свойства химических элементов повторяются, если расположить элементы в определённом порядке.
В 1869 году Менделеев открыл периодический закон и составил таблицу элементов. В таблице он оставил пустые клетки для элементов, которые ещё не были известны, и описал их свойства. Позже эти элементы действительно были открыты, и предсказания учёного подтвердились.
Круг интересов Менделеева был очень широк. Он изучал нефть, занимался сельским хозяйством, исследовал атмосферу. Однажды учёный в одиночку поднялся на воздушном шаре, чтобы наблюдать солнечное затмение.
Труды Менделеева принесли ему мировую славу. В его честь назван химический элемент менделе́вий. Таблица Менделеева есть сегодня в каждом школьном кабинете химии.
(147 слов) · Вопросы и темы монолога — вариант 2
Текст 3. Михаил Ломоносов
Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов — первый великий русский учёный. Он родился на Севере, в деревне близ Холмого́р, в семье помо́ра. С детства мальчик ходил с отцом в море и рано научился читать.
Жажда знаний была так велика, что в девятнадцать лет Ломоносов ушёл с рыбным обозом в Москву. Он поступил в академию и учился вместе с детьми, которые были намного младше его. Жить приходилось очень бедно, но юноша не бросил учёбу.
Как лучшего ученика его направили продолжать образование за границу. Вернувшись в Россию, Ломоносов стал академиком. Он занимался химией, физикой, астрономией, изучал историю и русский язык. Наблюдая за планетой Венера, учёный открыл, что у неё есть атмосфера.
Ломоносов писал стихи и создавал картины из цветного стекла — моза́ики. Он составил «Российскую грамматику», по которой учились многие поколения.
По замыслу Ломоносова в 1755 году в Москве был открыт университет. Сегодня Московский государственный университет носит его имя.
(144 слов) · Вопросы и темы монолога — вариант 3
Текст 4. Константин Циолковский
Константи́н Эдуа́рдович Циолко́вский — учёный, которого называют основоположником космонавтики. Он родился в селе Иже́вское Рязанской губернии. В детстве мальчик тяжело заболел и почти потерял слух.
Учиться в школе вместе со всеми он не мог, поэтому занимался самостоятельно. Юношей Циолковский приехал в Москву и целые дни проводил в библиотеке. Он сам изучил математику и физику и сдал экзамен на звание учителя.
Много лет Циолковский работал учителем в Калу́ге. Всё свободное время он отдавал науке. В небольшом доме учёный ставил опыты и строил модели летательных аппаратов.
Циолковский первым доказал, что для полётов в космос подходит ракета. В 1903 году вышла его работа о том, как исследовать космическое пространство. Учёный предложил строить ракеты из нескольких ступеней и называл их ракетными поездами.
Идеи Циолковского намного опередили своё время. Через полвека его идеи легли в основу настоящих космических ракет. В Калуге открыт музей истории космонавтики, который носит его имя.
(144 слов) · Вопросы и темы монолога — вариант 4
Что делать за пять минут подготовки
- Первые две минуты — прочитать текст про себя целиком и понять, о ком он и что в нём главное.
- Затем — найти числа и трудные слова и проговорить их.
- Оставшееся время — пятый вопрос беседы: найти в тексте один-два примера для обоснования.
Вопросы и ответы
Какого объёма текст на итоговом собеседовании?
Около 170–190 слов. Читать его нужно не дольше двух минут.
Нужно ли пересказывать текст?
В 2027 году — нет. После чтения текст забирают, и собеседник задаёт по нему пять вопросов.
О чём тексты на собеседовании?
О выдающихся людях России: учёных, космонавтах, врачах, деятелях культуры. В тексте есть имена, даты и числа.
Снимают ли баллы за оговорки?
Балл по критерию «искажения слов» ставят, если искажённых слов нет. Если оговорился, спокойно поправься и читай дальше: остановка и сбитый темп могут стоить ещё одного балла.
Официальные документы — спецификация и демонстрационный вариант — опубликованы на сайте ФИПИ, в разделе «Итоговое собеседование».
Ещё об итоговом собеседовании
Составлено по спецификации и демонстрационному варианту итогового собеседования 2027 года (ФИПИ, проект). Тексты вариантов наши. Обновлено 11.10.2026.