Задание 5 ОГЭ по биологии: порядок действий и последовательность процессов
В пятом задании перемешаны шаги — пункты инструкции к практической работе или звенья последовательности, — и их нужно расставить по порядку. Ответ — цифры без пробелов.
За это задание дают 2 балла, и оценивают его мягче остальных: балл ставят даже при двух ошибках.
Коротко
- Уровень — базовый; по плану спецификации на задание уходит около 5 мин.
- Ответ — последовательность цифр; его переносят в бланк ответов № 1.
- 2 балла, если каждая цифра стоит на своём месте. 1 балл — если не те цифры стоят не более чем на двух позициях. За ответ длиннее верного балл уменьшают на 1.
- В тренажёре: 3 вида этого задания, условие каждый раз новое.
Что просят в задании 5
- Расположить в правильном порядке пункты инструкции к опыту или наблюдению.
- Или расположить по порядку объекты, процессы, явления — например, части органа от одной точки к другой.
Задание 5 в демоверсии 2027
В демоверсии 2027 года два примера. В первом — шесть пунктов инструкции по проращиванию семян: от подготовки посуды до записи результатов. Во втором — пять костей верхней конечности, которые нужно расположить, начиная от плечевого пояса. Само задание — в демоверсии ФИПИ: ссылка на файлы — на странице «Демоверсия 2027». Демоверсия предупреждает, что её задания не исчерпывают всех формулировок, которые могут стоять на этой позиции.
Как решать задание 5 ОГЭ по биологии
- Найди первый шаг: с чего работа начинается — обычно с того, что берут и готовят.
- Найди последний шаг: чаще всего это наблюдение и запись результата.
- Свяжи остальные шаги попарно вопросом «что нельзя сделать, пока не сделано другое?».
- В последовательности объектов найди точку отсчёта, названную в условии, и иди от неё, называя соседние части.
- Прочитай получившийся ряд как рассказ: нет ли шага, который повисает.
Задание 5 в тренажёре: все виды с решением
Условия составлены нами; в тренажёре они каждый раз новые, а здесь закреплены, чтобы решение можно было прочитать.
1. Порядок действий: инструкция к практической работе
Расположи в правильном порядке пункты инструкции по приготовлению микропрепарата кожицы чешуи лука. Запиши цифры без пробелов и запятых.
1) Пипеткой нанеси на середину предметного стекла каплю воды.
2) Расправь кожицу в капле препаровальной иглой.
3) Накрой расправленную кожицу покровным стеклом.
4) Протри предметное стекло чистой салфеткой.
5) Пинцетом сними с чешуи лука кусочек прозрачной кожицы и положи его в каплю.
6) Положи готовый препарат на предметный столик микроскопа и рассмотри его.
Решение
- Идём от подготовки стекла к готовому препарату: стекло — капля — объект в капле — расправить — накрыть — рассмотреть
- 1-е место — пункт 4, «Протри предметное стекло чистой салфеткой»: стекло готовят первым: на грязном стекле препарат не рассмотреть
- 2-е место — пункт 1, «Пипеткой нанеси на середину предметного стекла каплю воды»: капля нужна до того, как появится кожица: в неё кладут объект
- 3-е место — пункт 5, «Пинцетом сними с чешуи лука кусочек прозрачной кожицы и положи его в каплю»: кожицу кладут в уже готовую каплю, чтобы она не подсохла
- 4-е место — пункт 2, «Расправь кожицу в капле препаровальной иглой»: расправить можно только кожицу, которая уже лежит в воде
- 5-е место — пункт 3, «Накрой расправленную кожицу покровным стеклом»: покровное стекло кладут, когда объект лежит ровно, без складок
- 6-е место — пункт 6, «Положи готовый препарат на предметный столик микроскопа и рассмотри его»: рассматривают готовый препарат — это последний шаг
- Записываем номера пунктов в этом порядке
Ответ: 415236
2. Последовательность: организм человека
Расположи отделы пищеварительного канала человека в том порядке, в котором по ним проходит пища. Запиши цифры без пробелов и запятых.
1) глотка
2) желудок
3) толстый кишечник
4) ротовая полость
5) пищевод
Решение
- Пищеварительный канал — одна трубка: рот — глотка — пищевод — желудок — тонкий кишечник — толстый кишечник
- 1-е место — пункт 4, «ротовая полость»: здесь пища измельчается и смачивается слюной
- 2-е место — пункт 1, «глотка»: из ротовой полости пищевой комок при глотании попадает в глотку
- 3-е место — пункт 5, «пищевод»: по пищеводу комок идёт из глотки в желудок
- 4-е место — пункт 2, «желудок»: в желудке пища перемешивается с желудочным соком
- 5-е место — пункт 3, «толстый кишечник»: в толстом кишечнике всасывается вода и формируются каловые массы
- Записываем номера пунктов в этом порядке
Ответ: 41523
3. Последовательность: растения, животные, грибы
Расположи в правильном порядке стадии развития бабочки капустной белянки, начиная с яйца. Запиши цифры без пробелов и запятых.
1) крупная гусеница после нескольких линек
2) яйцо на листе капусты
3) куколка
4) взрослая бабочка
5) маленькая гусеница, только что вышедшая из яйца
Решение
- Развитие с полным превращением: яйцо — личинка — куколка — взрослое насекомое; личинка успевает вырасти до окукливания
- 1-е место — пункт 2, «яйцо на листе капусты»: самка откладывает яйца на листья кормового растения
- 2-е место — пункт 5, «маленькая гусеница, только что вышедшая из яйца»: из яйца выходит личинка — гусеница
- 3-е место — пункт 1, «крупная гусеница после нескольких линек»: гусеница питается листьями, растёт и линяет
- 4-е место — пункт 3, «куколка»: выросшая гусеница превращается в неподвижную куколку
- 5-е место — пункт 4, «взрослая бабочка»: из куколки выходит взрослое насекомое
- Записываем номера пунктов в этом порядке
Ответ: 25134
На чём ошибаются в задании 5
- Ряд начат не с той стороны: не прочитано, от чего считать.
- Два соседних шага переставлены местами — это одна ошибка на двух позициях.
- Записана лишняя цифра: за ответ длиннее эталона балл снижают на один.
Вопросы и ответы
Как оценивают задание 5?
2 балла, если каждая цифра на своём месте. 1 балл — если неверные цифры стоят не более чем на двух позициях. Если цифр больше, чем в эталоне, балл уменьшают на 1.
Сколько цифр в ответе?
Столько, сколько пунктов в списке: в примерах демоверсии — шесть и пять.
Есть ли задание 5 в тренажёре?
Да: 3 вида, условие каждый раз новое, после ошибки — подсказка и разбор.
Другие задания
- Задание 1. Признаки живого, науки и методы
- Задание 2. Организмы и их группы
- Задание 3. Систематика
- Задание 4. График
- Задание 6. Приборы и инструменты
- Задание 7. Описание организма
- Задание 8. Взаимосвязь в таблице
- Задание 9. Сравнение растений и животных
- Задание 10. Текст с пропусками
- Задание 11. Соответствие: растения и животные
- Задание 12. Грибы, лишайники, бактерии
- Задание 13. Описание животного по плану
- Задание 14. Органы человека на рисунке
- Задание 15. Жизнедеятельность человека
- Задание 16. Подписи к рисунку
- Задание 17. Организм человека: три из шести
- Задание 18. Соответствие: организм человека
- Задание 19. Экосистема: характеристики организма
- Задание 20. Экосистема: пищевая цепь
- Задание 21. Экосистема: изменение численности
- Задание 22. Рисунок и практическая задача
- Задание 23. Объяснение эксперимента
- Задание 24. Текст биологического содержания
- Задание 25. Таблица или схема с данными
- Задание 26. Энергозатраты и рацион
Тексты задач и описания заданий наши. Факты об экзамене — из демоверсии, спецификации и кодификатора ФИПИ для ОГЭ 2027 года; на день обновления документы опубликованы как проект. Обновлено 11.10.2026.