Задание 15 ОГЭ по биологии: жизнедеятельность организма человека
В пятнадцатом задании спрашивают, как работает организм человека: почему происходит то или иное явление, что обеспечивает процесс, к чему он приводит. Ответ — одна цифра из четырёх.
Это вопрос на понимание, а не на определение: нужно объяснить знакомое явление.
Коротко
- Уровень — базовый; по плану спецификации на задание уходит около 1,5 мин.
- Ответ — одна цифра; его переносят в бланк ответов № 1.
- 1 балл, если ответ записан в нужной форме и полностью совпадает с верным.
- В тренажёре: 3 вида этого задания, условие каждый раз новое.
Что просят в задании 15
- Определить особенность жизнедеятельности организма человека.
- Выбрать одно верное объяснение или утверждение из четырёх.
Задание 15 в демоверсии 2027
В демоверсии 2027 года спрашивают, зачем человеку дрожь на холоде, и предлагают четыре объяснения. Само задание — в демоверсии ФИПИ: ссылка на файлы — на странице «Демоверсия 2027». Демоверсия предупреждает, что её задания не исчерпывают всех формулировок, которые могут стоять на этой позиции.
Как решать задание 15 ОГЭ по биологии
- Переформулируй вопрос своими словами: что происходит и что нужно объяснить.
- Ответь сам, не глядя на варианты.
- Найди вариант, совпадающий по смыслу с твоим ответом.
- Остальные три проверь на ошибку: в каждом что-то должно быть не так — причина, орган или направление процесса.
Задание 15 в тренажёре: все виды с решением
Условия составлены нами; в тренажёре они каждый раз новые, а здесь закреплены, чтобы решение можно было прочитать.
1. Один из четырёх: кровь, кровообращение, дыхание
Почему высоко в горах человеку становится труднее дышать? Выбери один ответ.
Решение
- Вариант 1 не подходит: дыхательные пути на высоте остаются открытыми
- Вариант 2 не подходит: доля углекислого газа в воздухе с высотой не растёт
- Вариант 3 подходит: на высоте давление воздуха ниже, и кислорода в том же объёме меньше
- Вариант 4 не подходит: гемоглобин продолжает переносить кислород, просто кислорода в воздухе меньше
Ответ: 3
2. Один из четырёх: пищеварение, обмен веществ, выделение, кожа
Почему пищу нужно тщательно пережёвывать? Выбери один ответ.
Решение
- Вариант 1 не подходит: пищевод способен пропустить и плохо пережёванный комок
- Вариант 2 не подходит: питательные вещества всасываются в основном в тонком кишечнике
- Вариант 3 подходит: ферменты действуют на поверхности кусочков пищи: чем они мельче, тем больше поверхность
- Вариант 4 не подходит: белки в жиры при жевании не превращаются
Ответ: 3
3. Один из четырёх: нервная система, гормоны, органы чувств, движение
Какой гормон понижает содержание глюкозы в крови? Выбери один ответ.
Решение
- Вариант 1 не подходит: тироксин — гормон щитовидной железы, он регулирует обмен веществ
- Вариант 2 не подходит: адреналин, наоборот, повышает содержание глюкозы в крови
- Вариант 3 подходит: под действием инсулина глюкоза переходит из крови в клетки и откладывается в печени в виде гликогена
- Вариант 4 не подходит: гормон роста регулирует рост организма
Ответ: 3
На чём ошибаются в задании 15
- Выбран ответ, который звучит «научнее», а не тот, что объясняет явление.
- Причина перепутана со следствием.
- Ответ выбран по одному знакомому слову.
Вопросы и ответы
Сколько баллов дают за задание 15?
1 балл за верную цифру.
По каким темам бывают вопросы?
По всему разделу о человеке: регуляция, опора и движение, кровь и кровообращение, дыхание, питание, обмен веществ, кожа, выделение, органы чувств, поведение.
Есть ли задание 15 в тренажёре?
Да: 3 вида, условие каждый раз новое, после ошибки — подсказка и разбор.
Другие задания
- Задание 1. Признаки живого, науки и методы
- Задание 2. Организмы и их группы
- Задание 3. Систематика
- Задание 4. График
- Задание 5. Порядок действий и процессов
- Задание 6. Приборы и инструменты
- Задание 7. Описание организма
- Задание 8. Взаимосвязь в таблице
- Задание 9. Сравнение растений и животных
- Задание 10. Текст с пропусками
- Задание 11. Соответствие: растения и животные
- Задание 12. Грибы, лишайники, бактерии
- Задание 13. Описание животного по плану
- Задание 14. Органы человека на рисунке
- Задание 16. Подписи к рисунку
- Задание 17. Организм человека: три из шести
- Задание 18. Соответствие: организм человека
- Задание 19. Экосистема: характеристики организма
- Задание 20. Экосистема: пищевая цепь
- Задание 21. Экосистема: изменение численности
- Задание 22. Рисунок и практическая задача
- Задание 23. Объяснение эксперимента
- Задание 24. Текст биологического содержания
- Задание 25. Таблица или схема с данными
- Задание 26. Энергозатраты и рацион
Тексты задач и описания заданий наши. Факты об экзамене — из демоверсии, спецификации и кодификатора ФИПИ для ОГЭ 2027 года; на день обновления документы опубликованы как проект. Обновлено 11.10.2026.