Задание 8 ОГЭ по биологии: взаимосвязь в таблице
В восьмом задании дана маленькая таблица из двух строк: в одной оба понятия на месте, в другой одно пропущено. Нужно понять, как связаны столбцы, и выбрать пропущенное понятие из четырёх.
Связь бывает разной: часть и целое, структура и функция, ткань и орган, организм и его группа.
Коротко
- Уровень — базовый; по плану спецификации на задание уходит около 1,5 мин.
- Ответ — одна цифра; его переносят в бланк ответов № 1.
- 1 балл, если ответ записан в нужной форме и полностью совпадает с верным.
- В тренажёре: 3 вида этого задания, условие каждый раз новое.
Что просят в задании 8
- Определить взаимосвязь между понятиями заполненной строки.
- Выбрать понятие, которое так же связано с понятием второй строки.
Задание 8 в демоверсии 2027
В демоверсии 2027 года столбцы названы «Ткань» и «Орган»: в заполненной строке — мышечная ткань и сердечная мышца, в другой строке ткань пропущена, а орган — спинной мозг. Само задание — в демоверсии ФИПИ: ссылка на файлы — на странице «Демоверсия 2027». Демоверсия предупреждает, что её задания не исчерпывают всех формулировок, которые могут стоять на этой позиции.
Как решать задание 8 ОГЭ по биологии
- Прочитай заполненную строку и назови связь одной фразой: «из этой ткани состоит этот орган», «эта часть выполняет эту функцию».
- Подставь ту же фразу к строке с пропуском.
- Перебери варианты: подходит тот, с которым фраза остаётся верной.
- Проверь направление: пропуск может стоять и в первом, и во втором столбце.
Задание 8 в тренажёре: все виды с решением
Условия составлены нами; в тренажёре они каждый раз новые, а здесь закреплены, чтобы решение можно было прочитать.
1. Взаимосвязь в таблице: клетка и растение
| Часть клетки | Функция |
|---|---|
| Клеточная мембрана | обмен веществ между клеткой и средой |
| Ядро | … |
Между позициями первого и второго столбцов таблицы есть взаимосвязь. Что нужно вписать на место пропуска?
Решение
- По заполненной строке определяем взаимосвязь: «Клеточная мембрана» — «обмен веществ между клеткой и средой». Столбцы названы «Часть клетки» и «Функция», значит, для строки «Ядро» нужно найти то же самое
- Вариант 1 не подходит: это подходит к другой строке — «Вакуоль растительной клетки»: вакуоль заполнена клеточным соком — водой с растворёнными веществами
- Вариант 2 подходит: в ядре находятся хромосомы — носители наследственной информации
- Вариант 3 не подходит: это подходит к другой строке — «Митохондрия»: в митохондриях органические вещества окисляются и освобождается энергия
- Вариант 4 не подходит: это подходит к другой строке — «Рибосома»: на рибосомах собираются молекулы белков
- На месте пропуска — «хранение наследственной информации»
Ответ: 2
2. Взаимосвязь в таблице: животные и сообщества
| Животное | Органы дыхания |
|---|---|
| Дождевой червь | вся поверхность тела |
| Речной окунь | … |
Между позициями первого и второго столбцов таблицы есть взаимосвязь. Что нужно вписать на место пропуска?
Решение
- По заполненной строке определяем взаимосвязь: «Дождевой червь» — «вся поверхность тела». Столбцы названы «Животное» и «Органы дыхания», значит, для строки «Речной окунь» нужно найти то же самое
- Вариант 1 не подходит: это подходит к другой строке — «Дождевой червь»: у дождевого червя нет особых органов дыхания: кислород проникает через влажную кожу
- Вариант 2 подходит: рыбы дышат кислородом, растворённым в воде, с помощью жабр
- Вариант 3 не подходит: это подходит к другой строке — «Кузнечик»: у насекомых воздух доставляют к органам ветвящиеся трубочки — трахеи
- Вариант 4 не подходит: это подходит к другой строке — «Голубь»: птицы дышат лёгкими
- На месте пропуска — «жабры»
Ответ: 2
3. Взаимосвязь в таблице: организм человека
| Составная часть крови | Функция |
|---|---|
| Плазма | перенос растворённых веществ |
| Эритроциты | … |
Между позициями первого и второго столбцов таблицы есть взаимосвязь. Что нужно вписать на место пропуска?
Решение
- По заполненной строке определяем взаимосвязь: «Плазма» — «перенос растворённых веществ». Столбцы названы «Составная часть крови» и «Функция», значит, для строки «Эритроциты» нужно найти то же самое
- Вариант 1 не подходит: это подходит к другой строке — «Плазма»: плазма — жидкая часть крови: в ней растворены питательные вещества, продукты обмена, гормоны
- Вариант 2 подходит: в эритроцитах есть гемоглобин, который связывает кислород
- Вариант 3 не подходит: это подходит к другой строке — «Лейкоциты»: лейкоциты поглощают микробов и вырабатывают антитела
- Вариант 4 не подходит: это подходит к другой строке — «Тромбоциты»: тромбоциты участвуют в образовании тромба, который закрывает рану
- На месте пропуска — «перенос кислорода»
Ответ: 2
На чём ошибаются в задании 8
- Выбрано понятие из той же темы, но с другой связью.
- Связь прочитана наоборот: искали орган, а пропущена ткань.
- Взят вариант, который подходит к заполненной строке, а не к строке с пропуском.
Вопросы и ответы
Сколько баллов дают за задание 8?
1 балл за верную цифру.
Какие темы встречаются в таблице?
Задание проверяет сопоставление структур, процессов и явлений на уровне клетки и организма — по разделам о бактериях и грибах, растениях и животных.
Что повторить?
Таблицы «Органоиды клетки», «Ткани животных и человека» и «Ткани растений»: в них понятия уже стоят парами.
Есть ли задание 8 в тренажёре?
Да: 3 вида, условие каждый раз новое, после ошибки — подсказка и разбор.
Другие задания
- Задание 1. Признаки живого, науки и методы
- Задание 2. Организмы и их группы
- Задание 3. Систематика
- Задание 4. График
- Задание 5. Порядок действий и процессов
- Задание 6. Приборы и инструменты
- Задание 7. Описание организма
- Задание 9. Сравнение растений и животных
- Задание 10. Текст с пропусками
- Задание 11. Соответствие: растения и животные
- Задание 12. Грибы, лишайники, бактерии
- Задание 13. Описание животного по плану
- Задание 14. Органы человека на рисунке
- Задание 15. Жизнедеятельность человека
- Задание 16. Подписи к рисунку
- Задание 17. Организм человека: три из шести
- Задание 18. Соответствие: организм человека
- Задание 19. Экосистема: характеристики организма
- Задание 20. Экосистема: пищевая цепь
- Задание 21. Экосистема: изменение численности
- Задание 22. Рисунок и практическая задача
- Задание 23. Объяснение эксперимента
- Задание 24. Текст биологического содержания
- Задание 25. Таблица или схема с данными
- Задание 26. Энергозатраты и рацион
Тексты задач и описания заданий наши. Факты об экзамене — из демоверсии, спецификации и кодификатора ФИПИ для ОГЭ 2027 года; на день обновления документы опубликованы как проект. Обновлено 11.10.2026.