Задание 19 ОГЭ по биологии: экосистема — характеристики организма
Задания 19, 20 и 21 выполняют по одной схеме: на ней организмы экосистемы соединены стрелками. В девятнадцатом задании для одного организма нужно выбрать три характеристики из шести.
Всё решает направление стрелок: стрелка ведёт от пищи к тому, кто ею питается.
Коротко
- Уровень — базовый; по плану спецификации на задание уходит около 3 мин.
- Ответ — три цифры; его переносят в бланк ответов № 1.
- 2 балла, если записаны все верные цифры и нет лишних; порядок цифр не важен. 1 балл — если одна цифра неверна, одной не хватает или к верным добавлена одна лишняя. Иначе 0.
- В тренажёре: 1 вид этого задания, условие каждый раз новое.
Что просят в задании 19
- Прочитать схему фрагмента экосистемы.
- Выбрать три характеристики, подходящие для экологического описания названного организма.
Задание 19 в демоверсии 2027
В демоверсии 2027 года дана схема фрагмента экосистемы дубового леса, а описать нужно личинку насекомого, которая питается листьями. Среди характеристик — место в цепи питания, способ питания и место обитания. Само задание — в демоверсии ФИПИ: ссылка на файлы — на странице «Демоверсия 2027». Демоверсия предупреждает, что её задания не исчерпывают всех формулировок, которые могут стоять на этой позиции.
Как решать задание 19 ОГЭ по биологии
- Найди организм на схеме. Посмотри, какие стрелки к нему приходят и какие от него уходят.
- Стрелки приходят от растений — он питается растениями: растительноядный, консумент первого порядка.
- Стрелки приходят от животных — он хищник: консумент второго порядка или выше.
- К организму не приходит ни одной стрелки — это продуцент: он сам образует органические вещества.
- Выбери три характеристики, которые следуют из схемы и из знаний об этом организме.
Задание 19 в тренажёре: все виды с решением
Вид с пометкой «как в демоверсии» повторяет форму задания из демоверсии 2027 года. В демоверсии организмы на схеме нарисованы, подписаны и обозначены буквами; в тренажёре рисунков нет — только буквы, названия даны в таблице. Условия составлены нами; в тренажёре они каждый раз новые, а здесь закреплены, чтобы решение можно было прочитать.
1. Характеристики организма в пищевой сетикак в демоверсии
На схеме показан фрагмент экосистемы дубравы. Организмы обозначены буквами, их названия приведены в таблице. Стрелки направлены от пищи к тому, кто ею питается. Отвечая, опирайся только на связи, показанные на схеме.
| Буква | Организм |
|---|---|
| А | дуб |
| Б | лесные травы |
| В | гусеница дубовой листовёртки |
| Г | обыкновенная белка |
| Д | лесная мышь |
| Е | большая синица |
| Ж | лесная куница |
| З | серая неясыть |
| И | ястреб-перепелятник |
Выбери три характеристики, которые подходят организму, обозначенному на схеме буквой А (дуб). Запиши их номера.
Решение
- Смотрим, какие стрелки приходят к организму А и какие от него отходят: к нему не приходит ни одной стрелки — это продуцент; его поедают: В (гусеница дубовой листовёртки), Г (обыкновенная белка)
- 1) Неверно: гетеротрофы питаются готовыми органическими веществами, а продуцент создаёт их сам
- 2) Неверно: это продуцент, он не питается другими организмами
- 3) Верно: автотрофы сами создают органические вещества из неорганических — так питаются растения и водоросли
- 4) Верно: пищевые цепи начинаются с продуцентов
- 5) Неверно: консументы — потребители готовых органических веществ, а продуцент создаёт их сам
- 6) Верно: продуценты — производители органических веществ: растения и водоросли
- Подходят характеристики 3, 4 и 6
Ответ: 346
На чём ошибаются в задании 19
- Стрелка прочитана наоборот: «кто кого ест» перевёрнуто.
- Консумент первого порядка назван вторым: порядок считают от растений.
- Растению приписана характеристика консумента.
Вопросы и ответы
Как оценивают задание 19?
2 балла за три верные цифры в любом порядке; 1 балл — если одна цифра неверна, одной не хватает или добавлена одна лишняя.
Кто такие продуценты и консументы?
Продуценты — организмы, которые сами образуют органические вещества; на схемах экзамена это растения. Консументы питаются готовыми органическими веществами: растительноядные животные — консументы первого порядка, хищники, которые их поедают, — второго.
Чем схема в тренажёре отличается от экзаменационной?
В демоверсии организмы нарисованы, подписаны и обозначены буквами. В тренажёре рисунков нет: организмы обозначены буквами в кружках, а названия даны в таблице; стрелки читаются так же.
Есть ли задание 19 в тренажёре?
Да: 1 вид, условие каждый раз новое, после ошибки — подсказка и разбор.
Другие задания
- Задание 1. Признаки живого, науки и методы
- Задание 2. Организмы и их группы
- Задание 3. Систематика
- Задание 4. График
- Задание 5. Порядок действий и процессов
- Задание 6. Приборы и инструменты
- Задание 7. Описание организма
- Задание 8. Взаимосвязь в таблице
- Задание 9. Сравнение растений и животных
- Задание 10. Текст с пропусками
- Задание 11. Соответствие: растения и животные
- Задание 12. Грибы, лишайники, бактерии
- Задание 13. Описание животного по плану
- Задание 14. Органы человека на рисунке
- Задание 15. Жизнедеятельность человека
- Задание 16. Подписи к рисунку
- Задание 17. Организм человека: три из шести
- Задание 18. Соответствие: организм человека
- Задание 20. Экосистема: пищевая цепь
- Задание 21. Экосистема: изменение численности
- Задание 22. Рисунок и практическая задача
- Задание 23. Объяснение эксперимента
- Задание 24. Текст биологического содержания
- Задание 25. Таблица или схема с данными
- Задание 26. Энергозатраты и рацион
Тексты задач и описания заданий наши. Факты об экзамене — из демоверсии, спецификации и кодификатора ФИПИ для ОГЭ 2027 года; на день обновления документы опубликованы как проект. Обновлено 11.10.2026.